| 1. | Penggunaan istilah pada kalimat berikut yang tepat adalah ........ | ||||||||
|
| 2. | Penggunaan kata kerja berpartikel yang benar terdapat pada kalimat ........ | ||||||||
|
| 3. | Paragraf yang dikembangkan dari pengalaman pribadi terdapat pada ........ | ||||||||
|
| 1. | Penggunaan istilah pada kalimat berikut yang tepat adalah ........ | ||||||||
|
| 2. | Penggunaan kata kerja berpartikel yang benar terdapat pada kalimat ........ | ||||||||
|
| 3. | Paragraf yang dikembangkan dari pengalaman pribadi terdapat pada ........ | ||||||||
|
| 1. | Kita telah melihat perkembangan pesat telekomunikasi selama 200 tahun terakhir. Dampak yang ditimbulkannya terhadap kita sangat hebat. Seandainya orang yang hidup 200 tahun lampau bisa dihadirkan kembali untuk menyaksikan telepon, radio, televisi, satelit gambar-gambar venus, optik, dan sebagainya, mereka akan sangat terpesona dan menganggap semua itu perbuatan tukang sihir. Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada paragraf tersebut adalah ........ | ||||||||
|
| 2. | Jam meja yang biasanya berdering pukul 05.00 untuk membangunkan saya, sekali ini membisu karena lupa diputar. Akibatnya, saya terlambat bangun. Cepat-cepat saya pergi ke kamar mandi. Ternyata sabun mandi pun sudah habis, lupa membelinya kemarin sore. Mau sarapan, nasi hangus. Mau berpakaian, semua baju kotor sehingga terpaksa memakai baju bekas kemarin. Tambah lagi, sewaktu menunggu kendaraan umum untuk pergi ke sekolah kendaraan selalu penuh. Akhirnya dapat kendaraan yang kosong. Malangnya mogok pula di tengah jalan. Turun dari kendaraan baru melangkah dua-tiga langkah disambut hujan lebat bagai dicurahkan dari langit. Amboi, tidak hanya terlambat dan badan basah kuyup tetapi di sekolah dapat teguran dari guru. Sungguh sial nasibku hari ini. Ide pokok paragraf tersebut adalah ........ | ||||||||||
|
| 3. | Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Pertolongan pertama pada kecelakaan tidak hanya menjadi tanggung jawab petugas kesehatan. Setiap anggota Palang Merah Remaja (PMR) harus mempunyai kemampuan untuk menolong korban kecelakaan. PMR adalah kader PMI yang bertugas dengan sukarela. Agar mampu menolong korban kecelakaan, anggota PMR diajari prinsip kepalang-merahan. Kalimat topik paragraf tersebut terletak pada ........ | ||||||||||
|
| 1. | Jadwal latihan tiga tim bola voli untuk bermain di lapangan yang sama adalah tim pertama latihan 4 hari sekali, tim kedua latihan 5 hari sekali, dan tim ketiga 6 hari sekali. Jika tanggal 1 Desember 2000 ketiga tim mengadakan latihan bersama, maka mereka akan latihan bersama lagi pada tanggal .... | ||||||||||
|
| 2. | Dari gambar kubus di atas. Bidang diagonal yang tegak lurus dengan bidang diagonal ADGF adalah ........ | ||||||||||
|
| 3. | Diketahui besar sudut B = | ||||||||||
|
| 1. | Gradien garis yang tegak lurus dengan garis 3x + 5y + 20 = 0 adalah ........ | ||||||||||
|
| 2. | Jika 3x + 4y = -10 dan 4x - 5y = -34, maka nilai dari 8x +3y adalah ........ | ||||||||||
|
| 3. | Trapesium ABCD pada gambar di atas dengan AB = 12 cm, CD = 28 cm, dan AK= | ||||||||||
|
| 1. | Dari 42 siswa kelas IA, 24 siswa mengikuti ekstra kurikuler pramuka, 17 siswa mengikuti ekstrakurikuler PMR, dan 8 siswa tidak mengikuti kedua ekstrakurikuler tersebut. Banyak siswa yang mengikuti kedua kegiatan ekstrakurikuler adalah ........ | ||||||||||
|
| 2. | Pada segitiga ABC, diketahui besar sudut C = 50°, sedangkan pelurus sudut B = 100°. Jenis segitiga ABC adalah ........ | ||||||||||
|
| 3. | Keliling persegi ABCD = 64 cm. Luas persegi tersebut adalah ........ | ||||||||||
|
| 1. | Dalam suatu kelas terdapat 25 anak gemar melukis, 21 anak gemar menyanyi, serta 14 anak gemar melukis dan menyanyi, maka jumlah siswa dalam kelas tersebut adalah ........ | ||||||||||
|
| 2. | Besar sudut PRQ pada gambar di bawah dinyatakan dalam a dan b adalah ........ | ||||||||||
|
| 3. | Perhatikan gambar! Besar sudut AOB adalah ........ | ||||||||||
|
| 1. | Perhatikan Himpunan di bawah ini ! A = {bilangan prima kurang dari 11} B = {x | < x C = {semua faktor dari 12} D = {bilangan genap antara 2 dan 14} Himpunan di atas yang ekuivalen adalah ........ | ||||||||||
|
| 2. | Bila 24 buku dan 36 pensil akan diberikan kepada beberapa orang dengan setiap orang memperoleh bagian yang sama banyak untuk setiap jenisnya, berapa orang paling banyak yang dapat memperoleh buku dan pensil tersebut ? | ||||||||||
|